Sjeldendagen 28. februar
Sjeldendagen 2022 markeres mandag 28. februar med webinar fra kl. 10-14. Formålet med Sjeldendagen er å øke bevissthet og kunnskap kom hvordan det er å ha, og å leve med, en sjelden...
Forfatter: Katrine Karlsen
Resultatene av FFOs tredje Covid-19-undersøkelse
Mangel på tilbud og aktiviteter under pandemien har ført til forverring i funksjonsnivå og fysisk og psykisk helse for mange med funksjonsnedsettelse og kronisk sykdom.
Hvordan ivareta reisende med assistansebehov?
Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon har laget en film og en veileder som er ment til bruk i opplæring av folk som jobber i kollektiv- og flytransporten, samt en film beregnet på medpassasjerer.
NOU om BPA uten flertallsforslag
Når BPA-utvalget leverte sin NOU til helseminister Ingvild Kjerkol torsdag 16. desember, var dette en NOU uten et flertallsforslag på løsning. Uenighetene går blant annet på hvor ordningen skal være lovhjemlet. Brukerrepresentantene...
Konsekvenser av to år med Covid-19
Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon ønsker igjen å hente inn informasjon om hvordan Covid-19-pandemien har påvirket livene til funksjonshemmede, kronisk syke og deres pårørende. Svarfrist 9. januar.
Smittevernregler for Bergen
Fra 9. november er det innført lokale anbefalinger i Bergen om bruk av munnbind samt for husstandsmedlemmer til personer som er smittet. Her får du oversikt over lokale og nasjonale regler.
Dette betyr Støre-regjeringens forslag til statsbudsjett
-Det er mye positivt her for våre grupper, sier interessepolitisk leder i FFO, Berit Therese Larsen, - selv om vi hadde håpet på en tydelig skroting av forslaget om å fjerne fribeløpet...
Slik gjennomføres vaksineringen
Bergen kommune nærmer seg sluttfasen i massevaksineringen mot covid-19. Her finner du viktig informasjon, blant annet åpningstider for vaksinestasjonene.
Høyere egenandeler og innstramming i ytelser
Regjeringen fortsetter å stramme inn for de med behov for helsetjenester, hjelpemidler og stønader.
Funksjonshemmede elever dårlig ivaretatt i videregående skole
Mangel på tilpasset opplæring, manglende spesialundervisning, fordommer og kunnskapsmangel møter elever med funksjonsnedsettelser i videregående opplæring.